https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php
Uzasadnienie. Każde zachowanie jest zgodne z prawem. Innymi słowy, wszystkie dzieci robią to, co robią, z jakiegoś powodu. Za każdym działaniem Twojego dziecka (lub kogokolwiek innego) kryje się powód – cel tego zachowania – i niezależnie od tego, jak nietypowe jest to działanie, kryje się w nim logika, powód, dla którego dana osoba to robi. Dotyczy to zarówno tego, co ludzie mówią, jak i tego, co robią; dotyczy to również tego, czego nie robią. Kiedy widzisz, że Twoje dziecko robi coś, co dla Ciebie nie ma sensu, zatrzymaj się i zadaj sobie pytanie: „Jaki jest jej cel?”. Często będzie to jasne, a wtedy dostrzeżesz cel lub funkcję tego zagadkowego zachowania. Każde zachowanie jest funkcjonalne – działa na rzecz danej osoby; zazwyczaj przynosi jej jakieś pozytywne konsekwencje. Wrócimy do tego później bardziej szczegółowo, ale na razie rozważ poniższe zasady, które pomogą Ci zrozumieć powody lub cele stojące za zachowaniem Twojego dziecka.