Starsza młodzież i dorośli z zespołem Aspergera mogą odnieść znaczne korzyści ze spotkań grupowych z innymi osobami o podobnych stylach osobowości i problemach. Na całym świecie „grupy Aspergera” Xourish i są często postrzegane przez swoich członków jako niezwykle pomocne (lub przynajmniej pozytywne). Czasami takiej grupie najlepiej służy profesjonalista w roli lidera, ale w innych przypadkach znacznie lepiej jest, gdy lekarz, psycholog lub osoba zajmująca się edukacją „zasiadają” jako konsultant. Niektóre grupy działają najlepiej, jeśli w spotkaniach nie ma profesjonalistów. Niektóre grupy Aspergera spotykają się, aby „porozmawiać”, inne zbierają się, aby „coś zrobić”. Osoby z zespołem Aspergera (i innymi wysoko funkcjonującymi zaburzeniami ze spektrum autyzmu) wydają się być bardziej zależne od innych ludzi od spędzania czasu z tymi, którzy mają podobne zainteresowania i mają mniej więcej ten sam poziom inteligencji i ogólnego funkcjonowania. Często byłem zaskoczony ich szczerymi stwierdzeniami, że nie mogą „tolerować” tych, którzy nie są do nich podobni, lub że mogą „po prostu tolerować” innych, ale tylko wtedy, gdy nie oczekuje się od nich rozmowy lub interakcji z nimi. Doświadczenie kliniczne sugeruje, że grupy Aspergera często mogą się rozpuścić, jeśli członkowie grupy są „zbyt różni”. Pewien młody człowiek uczęszczający do „mieszanej” grupy osób z zespołem Aspergera (mieszanym pod względem poziomów inteligencji i wzorców zainteresowań) powiedział mi: „Nie oczekuj, żebym kiedykolwiek ponownie postawił stopę w tej grupie. Inni są tak nieinteligentni i nie ma o czym rozmawiać. Po prostu siedzą i bez końca gadają o swoich głupich interesach. O wiele bardziej wolę własną firmę ”. Rok później był bardzo zadowolony z przynależności do innej grupy,„ gdzie IQ wszystkich przekraczało 125 ”. W bardzo dobrze funkcjonujących grupach z zespołem Aspergera najlepszym rozwiązaniem może być pozostawanie w tle i uczestnictwo tylko na prośbę członków grupy. Jednak na początkowych etapach od profesjonalistów może być wymagana pewna „skłonność” i inicjatywa, aby działania grupowe rozpoczęły się w miejscu Wrst. W przeciwnym razie istnieje spore ryzyko, że nic nie wyniknie z planów założenia grupy. Wydaje się, że nastolatki z dobrze funkcjonującymi zaburzeniami ze spektrum autyzmu odnoszą korzyści z interwencji grupowych, w których nacisk kładzie się na nauczanie umiejętności społecznych, w tym rozumienia stanów psychicznych innych ludzi. Jednak korzyści mogą być tak małe z punktu widzenia percepcji innych, że mogą nie być widoczne w ocenach nauczycieli lub rodziców. Zupełnie inaczej, „zwykła” terapia grupowa jest często przeciwwskazana u osób z zespołem Aspergera. Terapeuci grupowi muszą być tego świadomi, aby mogli uniknąć katastrofalnych konsekwencji wynikających z niezrozumienia przez osoby z zespołem Aspergera interakcji, komunikacji i ogólnej atmosfery intensywnych, głośnych sesji terapii grupowej. Spotkałem kilku dorosłych z zespołem Aspergera, którzy uczestniczyli w takich sesjach terapii grupowej i u których wystąpiły stany splątania, załamały się wszystkie relacje z rodziną i próby samobójcze. W dzisiejszych czasach wiele osób z zespołem Aspergera znalazło forum do kontaktu i komunikacji w Internecie. Mogą tam „rozmawiać” na piśmie – i wchodzić w interakcje bez konieczności dosłownego kontaktu osobistego. Obecnie istnieje wiele sieci w zespole zaburzeń ze spektrum autyzmu, a kilka z nich jest bardzo cenionych przez nastolatków i dorosłych z zespołem Aspergera. W przyszłości ten sposób utrzymywania kontaktu z innymi osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu prawie na pewno rozwinie się w ważny aspekt jakości życia, nawet dla niektórych małych dzieci.