Osoba z zespołem Aspergera ma naturalną zdolność poruszania się w świecie fizycznym, a nie interpersonalnym, co znajduje odzwierciedlenie w wyborze zainteresowań . Podczas gdy inne dzieci odkrywają świat społeczny, dzieci z zespołem Aspergera odkrywają przedmioty, maszyny, zwierzęta i koncepcje naukowe. Używamy terminu „poszukiwanie wzorca lub sensu życia przez całe życie”: osoby z zespołem Aspergera wydają się mieć naturalną zdolność do określania funkcji obiektów i wrodzone zainteresowanie tym, co fizycznie wpływa na życie, np. nauką ( zwłaszcza pogodę i geografię) oraz wzory lub formuły życia określone przez historię, biologię i matematykę. Autobiografie dorosłych z zespołem Aspergera często opisują, jak chaotyczne i nieprzewidywalne postrzegają swoje codzienne życie. Szczególne zainteresowanie aspektami świata fizycznego może zatem przynieść takim osobom wielkie korzyści, umożliwiając im znalezienie pożądanego wzorca i przewidywalności.