Modyfikowanie lub usuwanie niedopuszczalnych zainteresowań

Jeżeli zainteresowanie jest potencjalnie niebezpieczne, niezgodne z prawem lub prawdopodobnie zostanie źle zinterpretowane, takie jak zainteresowanie pożarami, bronią lub pornografią, można podjąć kroki w celu zakończenia lub przynajmniej modyfikacji zainteresowania, chociaż doświadczenie kliniczne sugeruje, że nie jest to łatwe zadanie. Musisz wyjaśnić, dlaczego zainteresowanie jest nie do przyjęcia dla innych ludzi, być może używając historii społecznych do wyjaśnienia konwencji społecznych. Być może będziesz musiał również wyjaśnić wszelkie odpowiednie przepisy i zbadać pewne modyfikacje obecnego zainteresowania (Gray 1998). Na przykład zainteresowanie pornografią może być sposobem na zrozumienie związków i seksualności. Zainteresowanie staje się nie do przyjęcia, gdy nastolatek lub osoba dorosła z zespołem Aspergera uzna, że ​​fotografie są realistycznymi przedstawieniami typowych ludzi, a czynności seksualne stanowią wskazówkę dotyczącą zachowania na pierwszej randce. Na szczęście mamy teraz programy przeznaczone specjalnie do informowania nastolatków i dorosłych z zespołem Aspergera o odpowiednich poziomach intymności i seksualności (Hénault 2005). Rozmowy komiksowe (rysowanie sytuacji za pomocą patyczków i dymków z myślami i mową), również opracowane przez Carol Gray (1998), mogą pomóc dziecku zrozumieć perspektywę innych ludzi. Rysunki zawierają przedstawienie myśli dziecka, ale także myśli, emocje i perspektywy członków rodziny, innych dorosłych, perspektywę społeczności i możliwe konsekwencje. Odwołuje się do obrazu samego siebie dziecka w tym sensie, że logiczną, dojrzałą i mądrą decyzją jest zmodyfikowanie przedmiotu zainteresowania; na przykład zainteresowanie truciznami można zmodyfikować na zainteresowanie układem pokarmowym lub roślinami mięsożernymi. Alternatywną opcją jest zakończenie zainteresowania. Można aktywnie zabiegać o zainteresowanie zastąpienia, które jest wzajemnie akceptowalne. Musisz jednak przyznać, że wybór musi opierać się na charakterze dziecka i wcześniejszych typach zainteresowań oraz funkcji tego zainteresowania. Na przykład, jeśli interesem jest broń i odwet za prześladowanie w szkole, należy podjąć kroki, aby zakończyć prześladowanie.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *