https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php
Dyskretne szkolenie próbne (DTT)
DTT i ABA nie są synonimami, przy czym DTT to zastosowanie zasad ABA w ustrukturyzowanym środowisku w celu nauczania określonych umiejętności. „Dyskretna próba” odnosi się do małej jednostki, w której osoba dorosła (taka jak nauczyciel dziecka) dostarcza bodziec rozróżniający, po którym następuje reakcja dziecka i wzmocnienie reakcji bezpośrednio po reakcji dziecka. Ogólnie rzecz biorąc, bodziec rozróżniający jest dostarczany werbalnie w krótki i jasny sposób (np. „Zrób to”), a docelowe zachowanie jest dzielone na małe segmenty. W danej chwili nauczana jest tylko jedna konkretna umiejętność NTC. Kiedy dziecko odpowiednio zareaguje na bodziec różnicujący, nauczyciel natychmiast zapewnia pozytywne wzmocnienie, takie jak jadalny przedmiot, pochwała lub dostęp do zabawek lub preferowanych zajęć. Jeśli dziecko nie udzieli prawidłowej odpowiedzi, nauczyciel udziela wskazówek, aby pomóc dziecku we właściwym udzieleniu odpowiedzi. W miarę rozwoju dziecka podpowiedź stopniowo zanika, tak że dziecko uczy się samodzielnie reagować na bodziec dyskryminacyjny. Istotne jest, aby nauczyciele starannie dobierali wzmocnienia i wzmacniali je natychmiast po odpowiednich reakcjach dziecka. Dyskretne próby są często powtarzane, aby zapewnić nabycie określonego docelowego zachowania.