https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php
Badania naukowe pokazują, że ASD wpływa na wiele obszarów mózgu. Liczne badania wykazały, że kora przedczołowa, przyśrodkowy płat skroniowy (szczególnie ciało migdałowate) i móżdżek są powiązane z ASD. Dobrze powtórzonym wnioskiem z badań nad ASD jest to, że osoby z ASD częściej mają makrocefalię (tj. większy mózg), mierzoną na podstawie obwodu głowy w porównaniu z pomiarami normatywnymi opartymi na wieku. Uważa się, że obwód głowy jest dość dokładnym oszacowaniem całkowitej wielkości mózgu. Chociaż dzieci z ASD nie mają przeciętnie większej głowy po urodzeniu, często doświadczają szybkiego wzrostu obwodu głowy w pierwszym roku życia, który następnie zwalnia po 12 miesiącu życia. Związek między obwodem głowy a objawami ASD jest zmienny, a wyniki różnych badań są niespójne. Niektóre badania wykazały, że większy rozmiar głowy u osób z ASD jest korzystny i wiąże się z wyższym IQ i lepszymi umiejętnościami społecznymi , podczas gdy inne donoszą o szkodliwych związkach, takich jak związek między makrocefalią oraz opóźniony początek słów i bardziej upośledzone poznanie społeczne . Jeszcze inne badania nie wykazały bezpośredniego związku między obwodem głowy a objawami związanymi z ASD. Badania obrazowe mózgu dzieci w wieku od dwóch do trzech lat potwierdzają wyniki badań dotyczących obwodu głowy i sugerują, że dzieci z ASD mają większą niż normalnie objętość mózgu. Technologie takie jak rezonans magnetyczny (MRI) umożliwiają naukowcom wykonywanie zdjęć mózgu i konsekwentnie stwierdzają, że osoby z ASD mają niezwykle duże ciało migdałowate, które jest powiązane z funkcjonowaniem i przetwarzaniem emocji . Odnotowano także nieprawidłowości komórkowe w móżdżku. Móżdżek odpowiada za złożone czynności motoryczne, uwagę i język. Są to wszystkie obszary upośledzenia w autyzmie. Oprócz określonych obszarów mózgu, które okazały się nietypowe w przypadku autyzmu, nowe technologie umożliwiły naukowcom przyjrzenie się powiązaniom między obszarami mózgu. Naukowcy odkryli, że u osób z autyzmem łączność między różnymi obszarami mózgu, szczególnie między korą czołową a innymi obszarami, jest słaba. Te odkrycia dotyczące nieprawidłowych obszarów mózgu i słabych połączeń między obszarami mózgu u osób z autyzmem skłoniły naukowców do rozważenia dwóch różnych teorii wyjaśniających upośledzenia społeczne obserwowane w autyzmie. Jedna z teorii głosi, że upośledzone są określone obszary mózgu – obszary mózgu zaangażowane w informację społeczną, takie jak ciało migdałowate i kora przedczołowa. Druga teoria głosi, że ogólne upośledzenie łączności między komórkami mózgu i obszarami mózgu powoduje upośledzenie objawów autyzmu. Zgodnie z tą teorią to połączenia między obszarami mózgu, a nie ogniskowe uszkodzenia w samych tych obszarach, powodują zaburzenia w autyzmie. Przyszłe badania z wykorzystaniem technik obrazowania mózgu mają nadzieję rozwiązać tę debatę.