https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php
Zaburzenia ze spektrum autyzmu – diagnostyka (ASDD) to skala ocen oparta na informatorach. Skala może być podana bezpośrednio przez przeszkolonego użytkownika testu informatorowi lub może zostać przekazana rodzicowi lub opiekunowi do samodzielnego wypełnienia. Wykonanie ASD-D zajmuje około 30–45 minut. ASD-D jest częścią większej baterii ocen, która obejmuje instrument diagnostyczny, ocenę zaburzeń współistniejących (ASD-C) oraz ocenę zachowań problemowych (ASD-PB). Każda z tych ocen ma wersję opracowaną specjalnie do użytku z dziećmi. Jednak baterii ASD poświęcono ostatnio wiele uwagi w celu diagnostyki różnicowej; skupimy się na tych badaniach, które omawiają ASD-D. Rzetelność i struktura czynnikowa ASD-D oceniana u 192 osób dorosłych z różnymi poziomami ID . Matson i jego współpracownicy przedstawiają dane z całego procesu rozwoju ASD-D. W tym wstępnym badaniu pozycje zostały najpierw ocenione pod kątem wiarygodności interterrater i test-retest. Te elementy, które zostały zachowane, zostały następnie ocenione pod kątem braku wariancji i jeśli istniała znacząca różnica w poparciu między grupami ASD i nie-ASD. Na koniec przeprowadzono eksploracyjną analizę czynnikową dla pozostałych pozycji. Ogólnie rzecz biorąc, współczynniki rzetelności na poziomie pozycji były umiarkowane, ale istotne statystycznie. Należy spodziewać się stosunkowo niskich współczynników rzetelności, ponieważ pojedyncze elementy rzadko mają wysokie współczynniki. Eksploracyjna analiza czynnikowa dała 3 czynniki, które luźno odzwierciedlają trzy główne grupy objawów ASD, a mianowicie deficyty komunikacyjne, deficyty umiejętności społecznych i stereotypowe zachowanie. Każdy z tych czynników wykazywał wysokie współczynniki stabilności wewnętrznej. Dane normatywne i wyniki odcięcia dla ASD-D przedstawiono dla dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną . Najlepszy wynik odcięcia został określony poprzez obliczenie charakterystyki operacyjnej odbiornika (ROC). Wyniki pokazały, że optymalny punkt odcięcia dla klasyfikacji między osobami dorosłymi z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem a osobami wyłącznie z niepełnosprawnością intelektualną dał czułość na poziomie 0,86 i swoistość na poziomie 0,62, co dało łączny wskaźnik prawidłowej klasyfikacji na poziomie 73,7%. Zadanie stało się jednak znacznie trudniejsze, gdy próbowano odróżnić autyzm od PDD-NOS. W celu odróżnienia autyzmu od PDD-NOS autorzy stwierdzili, że punkty odcięcia całkowitego wyniku były nieskuteczne. Zamiast tego zastosowano indywidualne wyniki odcięcia dla każdego czynnika. Dzięki tej metodzie autorzy byli w stanie skutecznie rozróżnić grupy autystyczne i PDD-NOS. Dalsze dowody potwierdzające ważność ASD-D przedstawiają Matson, Wilkins, Boisjoli i Smith. Przedstawiono odmianę macierzy wielocechowo-wielometodowej , w której 307 dorosłych z ID zostało ocenionych za pomocą zróżnicowanej baterii ocen. Wykazano, że ASD-D ma dobrą trafność zbieżną i dyskryminacyjną. Właściwości psychometryczne dziecięcej wersji ASD-D zostały niezależnie ocenione w dwóch badaniach. ASD-DC wykazało doskonałą spójność wewnętrzną (0,99), dobrą niezawodność międzyrasową (0,67) i dobrą niezawodność testu-retestu (0,77). Wykazano, że ASD-DC ma doskonałą czułość (92,5 ) i specyficzności (79,3) w różnicowaniu rozwoju atypowego od ASD (Matson, González i Wilkins, w druku). Rozróżnienie między rozwojem typowym a nietypowym wykazało mniejszą czułość (55,2), ale doskonałą specyficzność (95,9). PDD-NOS i Aspergera, ASD-DC wykazało doskonałą czułość (92,9) i specyficzność (80,0).Różnicowanie między PDD-NOS a autyzmem również wykazało doskonałą czułość (83,3), ale mniej solidną specyficzność (58,3).ASD-D jest stosunkowo nowy instrument, który przeszedł ogromną liczbę badań, biorąc pod uwagę czas, w jakim był dostępny. Ogólnie rzecz biorąc, ASD-DC ma silne podstawy psychometryczne.Jest to obiecująca skala do diagnostyki różnicowej, szczególnie wśród dzieci. Mocną stroną tego instrumentu jest jego rozwój w celu oceny objawów w całym spektrum autyzmu.